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TUhjnbcbe - 2020/12/25 17:35:00
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李世刚,男,汉,笔名青源,长于青体诗。生于年,祖籍四川泸县,中华当代文学会员,中华文旅诗会理事,四川文匾工艺品加工厂投资人。年以来,诗作先后荣获中华国学艺术传承奖、建*伟业文艺奖、亚洲文艺奖、金爵奖;入编《中国当代诗选》、《中国艺教大系》、《山河无恙》、《最可爱艺术家》、《中欧十大艺术名家》。本人有幸誉为“中国现代艺术教育家”、“中华国学艺术传承人物”、“建*伟业文艺贡献人物”、“国家特殊人才”。

青寓族训

修齐正直,兼容聚强;

妥善整合,民主试商。

重塑新序,循律柔攻;

协同进化,曲成共享。

觉察知明,修齐治平。

种善求好,循律美境。

时物变进,随缘利民。

世流无极,聚力同行。

联行

世象世流,无域无极;

人类曲进,同存共利。

探律循序,成果分享;

持公守正,凝心聚力。

两岸一带连,自然域无边。

社会大交融,共享太平天。

励志

确向坚持行,一点一节进。

力时境律变,历程人生幸。

续富

枝叶繁茂族,灵*高贵家。

后秀察觉敏,笃行顺势发。

海桥

*技力领先,港珠澳相连。

虽不言绝后,但可称空前。

耦合独联姻,协同进化紧。

一脉相承爱,五代和堂亲。

存续

清正继世源,光明循律展。

后繁笃敏行,文秀福荣延。

伶洋桥隧

铁骨起柔带,凌浪入底开。

三地永近连,万民世代来。

幸福

安康物需满,尊贵灵求圆。

群居情感依,美好生活全。

戒烟

红肺染黑尘,白烟添积垢。

换气不逆损,晚年累折寿。

戒*

娱乐亦低趣,大止皆难御。

费时不怡情,损功活无序。

祭母

雨霁风和绿漫天,云行鹤去鹃声寒。

作别西往离红尘,怎舍六亲永不见?

择路

思趣境适己,技管研各长。

趋志弃旁诱,开端终期量。

联偶向美好,同道进化强。

蓄势数代功,爱后计远扬。

善行

腾岭曲溪执念随,山依水恋走向西。

谁家翁婆成正果?德泽流长玄孙倚。

后起

物质天赋求优生,勤奋方法需审诲。

行为习惯疏性情,循理实践自发挥。

成就

潜伏备足真实力,识清律变可趁机。

自觉自信量力战,立功立言名德依。

儒商

学渊质雅引领强,文道曲成思绪扬。

经济基础载美好,商读传家万代祥。

长寿

中药处方萃取剂,清瘀除垢扶正气。

生活细节早预防,花甲又逢死神避。

贵人

信念引领树理想,起于现实遥在望。

心无旁骛全力赴,有容寡欲灵美强。

修己治学巧授忙,层分材别喜扬长。

探律解惑启引领,亮瞳飞绪高远望。

练思养习培大根,激趣疏性指航向。

手举肩负起后秀,道扶理正立栋梁。

永生

千行一的舒舒活,长河一浪匆匆过。

物质生命后人续,精神余辉史册撮。

进态

自然社会进化存,优点特色缜细寻。

扬长避短尽其用,不负人生不负群。

青寓文廊

囊括万殊归本质,裁成一相播文明。

继往开来宏图展,与时俱进永驻青。

杭州

吴山越水南宋城,鱼米丝茶天堂名。

沧桑变进永不止,文明曙光渐更明。

御情

喜怒哀乐忧恐惊,涉世未深未笃行。

阅史历事归平和,一心向前无旁情。

青寓

北蓥余脉逶迤来,东支秀峦蜿蜒去。

虎岭屏立黛丘抱,雀峰重列清溪曲。

春潮携雨浴草木,晓日腾云映园居。

风引兰随九里香,律助物竞一堂聚。

荣生

荷举露垂曙光射,鱼戏虾退清波漾。

蜻立碧场振翅飞,蜂据莲台采汁酿。

虫蛰蚊遁皆羞惧,蟾歩蛙跳各展长。

蓄势循律易出路,曲进利社向富强。

进步

阅作设己游上瘾,察物整序探未知。

速馈互动应当下,试错建思对现实。

推陈出新边界展,集繁用简分工制。

正念冥想多重复,教学相长变稳持。

控疫

二零二零春节前,武汉病*四方延。

路村市城小区封,属地网管播径断。

居家不聚折魔翅,返乡监测遏制传。

疑似病例离群察,就地隔治确诊源。

祭祖母

云气弥蒙,烟岚浩渺;

寒潮侵袭,鸟雀尽默。

春雷低鸣,惠风呜咽;

雨泪飘洒,兽虫皆蛰。

牵挂

再度飞鸿,

新的企盼,

迟到的回雁怎也不见?

翘首以待,

方晓失眠,

卧听窗外籁声一片。

未能耦合,

无缘独联,

好聚亦当能好散。

共情同念,

是续?是断?

让我带着新的希望呼唤…

寿延福展

枝秀觉敏循律曲成物,

灵贵行笃顺势坚持文。

聚气凝瑞

岭伏支环青寓地,

峰列溪抱律助堂。

学苑文林

满院繁花蕾开香溢蜂忙采,

盈庭高树叶展青漫鸟争鸣。

紫气东临

晓日腾云起,

春潮带雨来。

祭母亲

雨霁风和绿漫天,云行鹤去鹃声寒。作别西往离红尘,怎舍六亲永不见?亲爱的母亲啊!您轻轻地走了,不带走一只畜禽;您静静地走了,却留下昔日余音;您悄悄地走了,慈容宛在投映;您慢慢地走了,离绪荡漾儿心……亲爱的母亲,您出生在一个摸索失误、重农轻商、缺衣少食、教育缺乏的时代,一个幼年丧父、兄弟姐妹六人的单亲贫农家庭,您怎能不是纯粹的体力劳动者?时值六零年您9岁,外婆不舍再弃,丢于宋观场几天后独自回家的4岁五妹,艰难地选择抱养您于我奶奶家,求一条生路。您怎能成为自己命运的决策者?所幸粗粮野菜也养就您壮体铁骨,不让须眉。车水抗旱薅草;栽秧打谷挑红苕;挑粮挑氨水抢工分;蛮沟水库打夯挑石块;人工修筑福石路……您奉献了青壮年最原始的体力。在方圆几十里的土地上洒下您艰辛的汗水,留下您不灭的足迹。厚大的手掌也证实您是一个平凡的不屈的真正的体力劳动者!您是共和国第一代建设者!在社会环境尚未净化不够文明的年代,不溜须拍马、阿谀奉承,不拉帮结派、欺瞒行贿,怎能不清贫?虽有铮铮傲骨、勤劳体力,而无一技之长、纵横阅历,怎能不卑微?七零年,您啃着苕片软草窝窝头生下我,从此生命露出一线曙光。七三年,弟弟横位临盆,由于医技的落后和家人的蒙昧,两天后才在泸医剖腹,只保了大人。儿在您的哺育陪伴下渐渐长大求学,您望儿有出息,又不舍儿远行,母以子贵怎不成泡影?没啥别没本事,有啥别有疾病。您的青壮年期都在以原始体力,为生存温饱而战,虽得温饱,身体却违背自然律,透支生命,不曾养护洁净,规避病害而慢病潜伏。刚步入老年就罹患高糖高脂高血压病,并发青光眼摘去右眼球。儿虽从医,却怎能让您长寿?儿的平庸,未给您挣来晚年的荣光,儿深感愧疚;儿的倔强,未给您招来邻里的顺意,儿深感愧疚;但儿坚信,文化比经济更有后劲,只有灵*高贵,才能永续富强。一般人小有所成;少数人出类拔萃;多数人庸碌平凡。您的人生是平凡的,但您的生命是圣洁的;您的地位是卑微的,但您的灵*是高贵的;您虽辞世,但您的生命在生生不息地延展;您虽苦难,但您的灵*在历难重塑中升华;您虽从未读书而摆脱蒙昧,却保持正念避诱寡欲,让心灵趋于理智与安宁;您虽一生处在变革的时代,却享受了改革开放四十年的成果……您来源于泥土,生活于泥土,奋斗在泥土,又回归于泥土,您安息吧!枝秀觉敏循律曲成物,灵贵行笃顺势坚持文。寿延福展的方向正确就不怕路远,让爱心世代承续,让正直世代承续,让文化世代承续;因兼容而聚强,随律变而曲成,以协同而进化……时光在求索中消逝。亲爱的母亲啊,您瞑目以待后证吧!

李世刚

.5.9

家长的责任

尊敬的老师,家长朋友们,下午好!为了一个共同的目标,我们走到一起来,交流教养孩子的心得,谢谢大家给我先发言的机会,我就抛砖引玉。我们的幼苗还很小,还在苗圃里,未来是一棵什么样的树呢?谁也不知道。但我相信每个孩子,即使家长一点不管,在文明法制社会这个大环境下耳濡目染,还是能生存乃至发展。如何才能让孩子在未来社会更好地生存和发展呢?这就是家长的爱和责任,促使我们必须投入精力去考虑的问题。有的家长说:“某孩没家长管,成绩很优秀,顺利考上重本,某孩有家长严管,成绩也搞不好,没读上好学校,这说明家长管不管无所谓,没什么意义,要乖自己乖。不如投入精力去多挣钱,给孩子存点钱买房买车。”我认为这些家长只看到两个极端,而多数孩子是处在中间,只要投入精力去管理,孩子就会在成绩、做人、亲情等方面更好一点。有的家长说:“我没时间管孩子,我要挣钱才能发财过好日子,有钱让孩子上好学校,管孩子就交给老师全权负责了。”任何选择都有得有失,我认为这些家长至少是疏远了亲情,让孩子觉得在父母心中,钱是第一位的。有的家长说:“我没知识,懂不倒孩子书本上的东西,想管也管不来。”我认为成人的社会经验总比孩子多,我们当初是如何偷懒的,现在让孩子不要再这样偷懒,让孩子知道,勤奋是为自己努力,做人要脚踏实地,不难吧?还有的家长说:“读书是为了挣钱,成绩不好就算了,早点学技术打工挣钱一样的。”我认为磨刀不费砍柴工,有知识和没知识的挣钱方式不一样。例如,某些矿工和汽车司机挣钱时是在透支生命,而某些职业,坐在办公室上班时,就是在享受生活,我们为什么不用机器人采矿和遥控汽车运输呢?天赋加勤奋加方法等于成才,不能成大才,成小才也好,我赞同此观点。我相信千里马就在我们身边,需以千里之能而饲之。有啥别有病,没啥别没本事,没大本事,有小本事也好,我也赞同此观点。多数家长和我一样都是平凡人,除了一点小钱,我们能给孩子什么呢?多给孩子一点身心健康的环境和走正道的本事吧!让他的根扎得更深更实一点吧!只要我们投入精力去做了,就一定多少有一点收益,家长的责任是让孩子更好一点。本事加机会加毅力等于成功,不能成大业,成小业也好,我赞同此观点。环境塑造人才,对孩子的塑造是学校、家庭、社会三方面共同完成的,缺一不可。我们的孩子生在乡村,长在乡村,就读在乡村学校,不可否认,生活水平、文化厚重、教育师资都略逊于城里,但置之逆境而后生。孩子眼视蓝图身处逆境所获得的毅力,将给予他源源不断的后劲,什么苦,什么累,什么挫折能压倒他呢?也许这才是决定成败、成就伟业的根本力量。今天,我们为孩子选择顺河学校,虽有环境所限的因素,但也有对该校信任和寄予厚望的因素,顺河学校将不负众望。翻开校史,在如此贫穷落后的小地方,也曾人才辈出,其中也不乏社会精英,这要大部份归功于历任老师的辛勤付出,而现任老师也正在忘我地书写新的校史,在孩子们心中播下了希望的种子,点燃了梦想、激情和执行力!在此,我谨代表各位家长朋友们,向全体老师深情地鞠一躬,并说一声:“老师,辛苦了!”还要吟一首题为《师》的小诗:修己治学巧授忙,层分材别喜扬长。探律解惑启引领,亮瞳飞绪高远望。练思养习培大根,激趣疏性指航向。手举肩负起后秀,道扶理正立栋梁。如何才能让顺河学校成为培养社会精英的摇篮呢?这不只是校方面临的问题,也是家长的切身利益问题,需家长配合老师,群策群力,集思广益,沟通解决具体事项。我建议,每个高年级选30人组成兴趣班,每天轮流在阶梯教室专讲一节课,以开拓孩子的思路,像城北分校一样分层教学,给予难卷锻炼学生,量不必多,关键在于反复坚持。愿各位家长积极献计献策,与人类灵*的工程师携手,致力于培养未来社会的中坚力量吧!以上拙见,仅供参考,谢谢大家聆听!

李世刚

年3月14日

十八岁的家国情怀

随着社会的智能化发展,人体循着用进废退的规则不断进化……当一个竞胜精子,与卵结合并着床,一个新生命就开始孕育了。当胚胎发育天后脱离母体,一个新生命就诞生了。当一个孩子在监护人的哺育、陪伴、管理和学校的培养及社会的作用下成长十八年,就成为一个最年轻的公民,一个依法享有权利和承担义务的独立自由的成人。一个新生命在孕育和成长的过程中,对脚下的土地,对依赖的家国,在物质、精神、情感上的索取是不胜枚举、不用质疑的,那么,一个公民对家国的回报就是理所当然的责任,这是一个做人最基本的标准;那么,一个公民对家国的爱恋就是理所当然的感情,这是一个灵性动物的基本情怀。如何才能成为一个回报大于索取的贵人呢?先要确立一个引领自己行为的道理信念,进而树立一个格局求实高远的人生理想,既起于现实,又遥遥在望,满怀热情地致力于生活美化、民族兴盛、人类进步的伟大事业。有明确目标,才能驾驭动向;有坚定信念,才有坚韧毅力;志存高远才激发潜能、不辞艰辛;大展宏图才不怕嘲讽、不言放弃;目标修细才大处落墨、心无旁骛;并力一向才轻装前进、全力以赴,无愧无悔于人生。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。只有理想的激励、实力的保障才能抵御艰难、风雨和苦难。正确地认识自己,审慎地发掘潜质,扬长避短地寻找适己专业,继往开来地前去深造自己,为大树培根,为大成奠基。海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。读书虽苦,却有悟道的快乐,更有获得智慧实力的喜悦。学会专注宁静地品味寂寞,学会权衡取舍地避诱寡欲,学会坦诚避嫌地信任合作,学会不计眼前得失而放眼未来世界,确保自己一直在高效用时做要事,让自己不断享受接近成功的喜悦,也让自己不断经历困难失败的磨砺。且赋一诗《贵人》:信念引领树理想,起于现实遥在望。心无旁骛全力赴,有容寡欲灵美强。修身齐家治国平天下。虚怀若谷、谋定而动、惜时守时、先苦后乐是成功者的标志。小成功需要朋友,大成功需要敌人。持着圣洁的人性,挟着青春的激情,飞着灵动的思绪,舞着怒放的生命,走向美好的未来。

李世刚

.3.18

宗亲文化

始皇富强,今天未闻嬴氏;孔子贫弱,八十余代兴旺。什么力量导致两家彼消此长?是风水佑咎?还是善恶分报?是遗传优劣?还是自然福劫?是规划各异?还是文化差别?一个家族长期适境的信仰、追求、方法和手段,形成相对稳定的家风、族训、族约和族制,深刻地影响了本族的生存与发展。探律循理、随境而变、育子重教、促养后秀是一个家族的千年大计,如何才能成就一个千年不败的名门望族呢?一切生命在时间的长流中延展或衰灭,规划和把握时间去践行真理,才能保证种族的长盛不衰。从干支计时到四柱预测,从光照时长到秋收冬藏,从体液酸碱到精子活性,从排卵受精到预产设计,从适者生存到用进废退……无不闪耀着生命科学的光辉。从《周易》到《论语》,从《春秋》到《史记》,从《诗经》到《元曲》,从《古文观止》到《四大名著》,从服务人民到一国两制……无不闪烁着人文科学的光芒。怎样才能打造一群能屈能伸的后起之秀呢?且赋一诗《后起》:物质天赋求优生,勤奋方法需审诲。行为习惯疏性情,循理实践自发挥。十五年倾力于家教,略有心得,待证未来。清明会是系于宗亲、团结交流、互助共赢、不悖国法、美化未来的民间组织,封建社会是其形成并盛行的高峰期,蕴含着汉族特色文化,现在尚有古本族谱留存于世。近年,某些家族去糟存华并融入现代因素,方兴未艾。虽断代几十年,却尚有老人曾目睹民国当年之况,可供借鉴。建议族训:自强不息,厚德载物。草拟族约:1、凡族人生育第二子,或考入大专及以上学校,可申请奖励。2、凡族人首婚、80岁及以上满旬或辞世,可申请莅宴。3、凡族人家庭关系不睦或纠纷,可申请仲裁。4、凡族人贫弱无望、染不良嗜好者,可申请指点。5、凡族人正当权益受侵、他乡遇困、青年创业,可申请帮助。6、组建智库,凡族人进取之事,皆可申请谋划。家庭聚会除了欢聚一堂共享天伦之外,也应有正心齐家的意义。重拾修整并革故鼎新宗亲文化,让生活更加美好,岂不利哉?

李世刚

.清明

祖母千古致辞

各位尊敬的高亲、贵友、睦邻:大家下午好!云气弥蒙,烟岚浩渺,寒潮侵袭,鸟雀尽默。春雷低鸣,惠风呜咽,雨泪飘洒,兽虫皆蛰。我亲爱的奶奶于年农历2月27日12时58分辞世,仙逝享年九十寿。在这千古之夜,大家八方来祭,令我蓬荜生辉,本人深感荣幸,在此一叩首、再叩首、三叩首,以表谢意。静守柩前,思绪萦绕心头。我奶奶生于年*阀割据的时代,她走过抗日战争、解放战争的峥嵘岁月;走过抗美援朝、生产大跃进的激情岁月;走过六零年天灾人祸、千里饿殍的饥饿岁月;走过摸索中错误武斗、文革内乱的疯狂岁月;她是命苦的。她迎来独立自主的崭新中国的成立;迎来土改运动的挺直脊梁的尊严;迎来承包土地新建瓦房的温饱;迎来改革开放新建小楼的小康;迎来后裔全力修筑富裕路的欣慰,她是有福的。纵观她近一个世纪的漫漫一生,不是社会的主流,更不是社会的上流;虽无渊博的知识,也无专业的本事,只是清贫卑微的一生,但也是无不良嗜好、勤劳、善良、博爱的一生。她曾经吸着黎明的清风踏露而作,曾经顶着当午的烈日挥汗而劳,曾经披着星月的朦胧负重而归;她善待儿孙乃至一草一木,一猫一狗,善待他人乃至一病一灾,一疯一丐;她的爱是对所有生物的怜惜,对人世生活的眷恋。谨赋一诗《善行》:腾岭曲溪执念随,山依水恋走向西。谁家翁婆成正果?德泽流长玄孙倚。人生就是活着的经历!不必文武兼备,不必富贵著名,不必杰出伟大,不必轰轰烈烈,只需勤劳善良,也能清福绵长……鹤驾已随云影杳,鹃声犹带月光寒。别了,奶奶,再也不见您慈爱的容颜;别了,奶奶,再也不见您浑浊的目光;别了,奶奶,再也不见您蹒跚的身影;别了,奶奶,再也不闻您柔和的声音……从今以后长眠*土,怎能暖和您冰冷的身体?薄酒一杯,难酬大家的哀悼情、送别意,但愿老人一路走好!也愿各位高亲、贵友、睦邻,健康长寿!更愿祖国民主富强,复兴盛世万年长!曲成礼成,让世界对中华民族充满敬畏!李世刚年4月14日

种爱

秦灭六国,建阿房宫,兵力财力,天下无敌,为何戍卒叫而群起灭秦?因秦爱奢不爱民,掠取不惜物,奴役而愚黔首,位高而无博爱,民心尽失,焉能不亡?嬴氏几代,谋略过人,却无爱心承续而灭族,不如相亲相爱的平民家庭,反而生生不息。己也所欲,多施于人。恕可终身行之,爱也应终身行之。若不想孤独、寂寞、凄凉、压抑、无人爱,就在心中播下爱的种子吧!学会感恩,对亲人师长有一种依恋之爱。学会格物,对自然生物有一种怜惜之爱。学会相处,对街坊邻居有一种友善之爱。学会相交,对同学朋友有一种同道之爱。学会尊重,对同事领导有一种崇敬之爱。学会重情,对故乡国人有一种互助之爱。学会重义,对社会人类有一种普遍之爱。因果循环,以爱纳福。当众人回馈自己一份份无限的爱时,岂不精神物质都富有而幸福满满?

李世刚

、9、9

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