白癜风专科医院在哪里 http://news.39.net/bjzkhbzy/180306/6083965.html近日，东莞一位男孩上了热搜。
一位5岁半的男童，居然近视度，医生表示，已经不可逆转！
东莞这名5岁半的男孩叫乐乐，看东西总是眯着眼睛皱着眉头。
当家人发现不妥时，医院检查。
医生检查发现，乐乐的右眼近视度、散光度，左眼近视度、散光度，裸眼视力只有0.25，矫正后双眼才能达到0.3，通俗点讲，乐乐的近视将近度！
近视度是什么概念？
“五米外六亲不认，十米外人畜不分。不戴眼镜时，只能看清眼前10厘米处的物品。”一位网友半开玩笑地说。
令人心痛的是，经检查乐乐的眼底已经是豹纹状眼底，这极易引发严重并发症。
孩子年纪轻轻，眼睛问题这般严重，背后的原因是什么？
原来，为了让孩子接受早教启蒙学习，在乐乐3岁的时候，乐乐母亲便给他买了学习机。
孩子每天使用时间长达6小时以上，孩子用眼过度，造成了高度近视。
有位网友这样评论：“小孩子真的什么都不懂，家长督促太重要了。眼睛只有一双，请重视起来。”
还有一位网友评论说：“我也得了度近视，买副眼镜都要两三千。不戴眼镜连字母表上面的E字都看不出来。戴上厚厚的眼镜，看东西也是缩小的。要是小时候看一会电视，休息一会就好了。”
孩子“沉迷学习机”不可自拔，家长也缺乏视力保健的意识和方法，这才导致了严重的后果。
在生活中，虽然很少看到5岁孩子就得高度近视，但是近视的孩子，并不少见。
据国家卫健委公布的年全国青少年近视调查结果显示，我国儿童青少年总体近视率为53.6%。
（来源：摄图网）
孩子近视，让家长们甚是担心。但是许多家长平时只会提醒孩子写作业注意姿势，却没有足够的近视防控意识和方法。
孩子没近视时缺乏重视，孩子近视后却不知道如何维持视力。
不自觉间，许多家长在无意中还加速了孩子近视的“进程”。
孩子刚上幼儿园，就给孩子看许多“寓教于乐”的视频，一看就是几小时。
孩子上了小学，总是缠着爸妈问问题，家长忙起来，就把手机或平板扔给孩子，做起了“甩手爸妈”。
（来源：摄图网）
还有些爸妈，给孩子安排了很多学习任务，让孩子除了校内学习就是校外学习。在黑龙江双鸭山，一位9岁女孩，因不会写作文《我眼中的缤纷世界》，甚至大哭说“天天学习，哪有缤纷世界”。
当孩子上了初中、高中，学习压力加重。临到考试，父母为了让孩子考出好成绩，还让孩子熬夜刷题，一做就是几小时。偶尔休息的时候，孩子们都习惯了与电子产品为友。
沉重的学习压力，让许多孩子都成了（从早上6点学到晚上12点，一周学习七天），难得放松时，又围着电子产品和电视转，用眼是一刻都不停歇。
（来源：摄图网）
在这个过程中，许多孩子护眼不当，成了近视眼。
孩子站在前线，拼命学习，“缤纷的世界”与他们无缘。
家长站在后方，除了给压力，除了给手机，又应该真正地做些什么呢？
难道不应该在后方，默默支援，还孩子一个“缤纷的世界”？
缤纷的世界，有三重含义：
第一、给孩子一个除了学习以外，更多元、更缤纷的世界。
除了把手机和其他电子产品给孩子，除了让孩子沉迷题海不可自拔，家长还可以有别的选择！
不要再做“甩手爸妈”，承担起父母应有的责任。
父母应该做的是：劳逸结合，带着孩子去户外运动，比如逛逛公园，看看花草，出去走走，又或是参加有趣的职业体验营。外面的世界，总比一尺书桌要广阔得多。
（来源：摄图网）
第二、让孩子拥有可以清晰地看到缤纷世界的权利。
一片模糊，“目中无人”，真的不是孩子需要的世界。
孩子需要无拘无束地成长，需要自由地看待世界，而不是戴着厚重的眼镜，去承担他本不该承受的麻烦与痛苦：看不清黑板不敢和老师说，打篮球怕砸到眼镜，碰到老师没看清被认为是“目中无人”。
特别是那些高度近视的孩子们。
你知道吗？度以上的高度近视，如果还不引起重视和采取控制手段，青光眼、白内障、眼底病的发病几率会增加，后果不堪设想。
自由地看待世界，不受眼睛问题的困扰，这个权利，不仅仅需要孩子来争取，更需要父母来努力。提高近视防护的意识，掌握近视防护的方法，是父母应该做的！
第三、让孩子拥有进入“缤纷世界”的权利。
每个孩子都有自己的梦想，比如当一名节目主持人，一名飞行员，一名潜水员，一名*人，一名警察……这些，都是孩子梦中的“缤纷世界”。
可是，你是否知道，很多专业不是孩子想考就能考呢？
根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》，有下列眼部问题的人，学校有关专业可不予录取：
如果经过十年寒窗，孩子考上了重点学校，但是想要报心仪专业时却被拒绝：您的视力不符合标准。
这会是多大的打击？
但其实，近视是可以提前预防和有效控制的。家长一旦发现孩子视力异常，就应当及时去正规的眼科医疗机构检查，遵从医嘱，通过科学的方式来控制近视的发展，不要等到发展成为高度近视才追悔莫及。
想要孩子拥有一个“缤纷的世界”，就需要让孩子提前注意保护视力，预防近视。
但是，想让孩子拥有“缤纷的世界”，不仅是意愿问题，还是能力问题。
面对近视，家长往往束手无策。
即使知道孩子经常低头写作业，会导致近视，却不知道怎样才能真正有效的防控。
同时，内心焦虑不安，担心度数直线上升，担心给不了孩子一个好的未来。
（来源：摄图网）
于是，有许多家长想趁着寒假，为孩子去“恢复”视力。
有些父母，会选择带着孩子做各种理疗，吃各种药，甚至尝试一些宣称能够“恢复视力”的神药偏方。
但是这些方法，不仅没有什么效果，反而耽误了近视防控的*金时间。且国家卫健委曾经专门发布过通知，要求不得在近视矫正宣传中使用“康复”、“恢复”、“降低度数”、“治愈”等词语，以免产生误导。
（来源：摄图网）
悲哀的是，许多家长依旧对一些偏方和奇怪的治疗方法深信不疑。
如果说不了解近视，不重视防控近视的家长，可以称之为“近视盲”的话，那么其实有很多家长都是“近视盲”。
如何解决这个问题呢？
寒假即将到来，这是防控近视的关键期。许多家长给孩子安排各种补习班、兴趣班，或是其他活动，不如抽一天的时间，带孩子参加爱尔眼科举办的“我是眼科小医生—社会实践营”的职业体验活动！共同了解科学的近视防控知识吧！
爱尔眼科“我是眼科小医生—社会实践营”活动，意在邀请青少年儿童到当地爱尔眼科医疗机构，模拟眼科医生的日常工作。丰富孩子们的经历，开拓孩子们的视野。
这样的职业体验，是不是想想就很有意思呢？
孩子将穿戴上医生服装，体验视力表测试和电脑验光仪实际操作，辨认色盲图卡，参加眼健康科普讲座，还可以获得一张具备纪念意义的荣誉证书！
通过这种医生职业体验，孩子将更全面了解眼部知识，建立起对自己的责任感，更
